宣誓风波暴露国民教育严重缺失

今日时报评论员 周武辉

智库「香港愿景」召集人曾钰成昨指出，近期年轻人就公民及国民身份有争议的事件，反映公民教育十分重要，建议政府补充修订德育、公民及国民教育指引，加强香港及国家的历史及政制教育，加强对「一国两制」及基本法的推广教育。

所谓「有争议事件」，广泛指「港独」势力愈演愈烈，荼毒青年人;具体则针对梁颂恆、游蕙祯闹出的辱国「播独」宣誓风波，由此暴露出本港国民教育的严重缺失，以致年青一代对历史了解肤浅、对国情缺乏认识，对香港回归前后的情况无知，对「一国两制」方针政策和基本法理解片面，对自己中国人身份缺乏认同，因而埋下重大隐患，社会屡现咄咄怪事，争拗不止难得安宁。现在是时候认真检讨并重新出发，补上国民教育这一短板了!

梁、游宣誓公然辱国「播独」，违宪违法，至今死不认错，令人惊觉「港独」已到失控境地。经过人大释法，以及法院判决，两人失去立法会议员资格后，宣誓风波可说告一段落，亦重创了「港独」气焰，但事件充分说明，尽管回归多年，有年轻人到现在还找不到国家的感觉和概念，对「港独」破坏「一国两制」的严重性认识不足，更受各种语言伪术影响，偏听偏信，对基本法选择性遵守。譬如一些人对人大释法的抵触，明明基本法第158条赋予全国人大常委会解释基本法的权力，却偏偏将之无视，对「只要人大释法就是干预香港的司法独立」等歪曲言论人云亦云，连起码的法理事实都不承认;高等法院清楚界定立法会的法律地位，强调基本法作为香港的小宪法，其地位是高于立法会，却有人漠视香港实行「一国两制」的宪制事实，背书式地附和什幺「破坏不干预原则」。这些都说明，部分年轻人对「一国两制」和基本法一知半解，甚至是肆意曲解，不能正确认识中央与香港特别行政区的关系，反映对「一国两制」及基本法没有基本的认识，暴露了基本法教育的不足。

同时，「港独」思潮的蔓延，亦暴露出部分年轻人历史知识不足，缺乏对国家历史的基本认知，对香港在开埠以来至回归的历史进展不求甚解，忽略对当代历史和发展的同情了解与理解，以致有人对国家产生误解甚至抗拒，国家意识及认同感薄弱，梁、游正是浮出水面的代表人物。不久前游蕙祯竟然要写信给台湾的蔡英文，要求对方「关注香港新界主权问题」，信件引来一片譁然，皆感匪夷所思，游对历史知识的幼稚无知，对当今世界局势的认识贫乏，只能用「蠢到挂相」来形容。见微知着，香港历史、国情教育明显留下空白，才会出现如此怪胎，实有必要补上漏洞，以免年轻人继续受人误导、盲目跟随，被笑低能还是小事，最怕是误入歧途。

宣誓风波凸显香港加强国民教育的必要性和迫切性，补这一课当中包含中史、国情、港情等元素的综合教育，让青年人了解香港历史及与国家的关系，明白香港在国家发展过程中的角色，加强对社会、国家的归属感，这是刻不容缓的事情。