港大两个项目获国际创意教育奖项

今日时报网12月11日讯 香港大学（港大）在全球教学创新大奖（Reimagine Education Awards）中分别夺得「生命科学专业」铜奖及「亚洲地区组别」铜奖。来自世界各地500多队队伍，参加这项由美国华顿商学院与国际大学评级机构Quacquarelli Symonds （QS）合作举办的赛事，各自提出如何藉着电子学习技术创出新的教学意念和方法。

大会在12月5、6 两天举行颁奖会议，港大医学院的陈立基博士及教育学系的乔素心分别组队参赛。其中陈立基率领的「医药卫生专科学生的跨专业团队为本学习」团队夺得「生命科学专业」铜奖，而乔素心率领的「问题为本学习」团队则摘下「亚洲地区组别」铜奖。

医药卫生专科学生的跨专业团队为本学习 （Interprofessional team-based learning for health professional students），这个项目强调来自不同院校、学院以至专业教育，可以让不同专业课程的学生，通过共同学习、协作交流，打破专业之间的壁垒，让他们毕业后能够妥善合作，提升整体医疗服务质素。得奖团队採用团队为本学习方法(team-based learning (TBL))，在科技系统协助下，香港大学和香港理工大学的多达一千名不同课程的医药、卫生专科学生可以以小组形式互动学习。学生透过网上学习空间，可以随时随地学习，互相联繫，省却安排课堂共同授课所需的交通往来时间。这项目是全球首个大规模跨学院、跨院校的专业教育课程。

从对话、互动、场境中探讨问题为本学习的进程 （Problem-based learning and Educational Technologies in Clinical Education - An Interactional Ethnography），这是跨院校、国际性的项目。教学法结合流动电子装置及网络，创造更丰富的教学资源，优化以同学或同侪间讨论为主的问题为本的学习方法。透过研究同学与导师之间的对话、互动、和使用学习工具的情况，团队为所研究的问题寻出带来大量质化数据。