河北省唐山市推进学前教育普惠健康发展

　　优化公益普惠资源。在农村地区，坚持以政府和集体办园和投入为主，推进新建、改扩建园舍工程，打造981所规范化、标准化农村幼儿园，全市1139所农村幼儿园中，公办及公办性质幼儿园占86%，在园幼儿数占88%。在主城区开办公办园15所，扩充学位5400个，利用老旧小区闲置校园改建幼儿园38所，增加学位6800个，扶持企事业单位办园和集体办园24所，接收幼儿6400人。

　　加强教师队伍建设。将学前教育教师补充纳入教师补充体系中统筹考虑，严格执行教师招聘制度，近三年全市共招考在编和人事代理幼儿教师850余人。新招聘的公办幼儿教师优先补充到农村幼儿园，小学转岗教师通过培训充实到幼儿教师队伍。推广由财政出资购买保教岗位、招聘劳务派遣制教师的幼儿教师补充新模式，三年共招聘3000余人。实施“培训拉动、骨干带动、机制推动”战略，三年共培训幼儿教师1.7万人次，实现全市幼儿教师培训全覆盖。实施高校师范毕业生到农村幼儿园顶岗实习、农村幼儿教师到高等师范院校在职培训“双赢工程”，三年共培训教师6000多名。支持创建师范专科学校，开设学前教育系、学前教育专业，每年培养幼儿教师近2000人。

　　提升薄弱园所质量。建立“市级统筹、以县为主”的学前教育管理体制，将学前教育纳入县级党委、政府的目标考核体系。建立幼儿园保教质量评估体系，推进幼儿园质量评估工作，提高保育教育水平。启动优质园创建工程，实施“一县三示范，一乡双中心”工程，在50万以上人口的县（市）区，每县创建3所以上省级示范性幼儿园，全市所有乡镇创建2所公办中心园并全部达到农村示范园标准。组建学前教育教科研中心，各县（市、区）单独设置幼教科，配备专职教研员，各乡镇中心园设兼职教研员，辐射带动所属农村幼儿园，形成市级引领县区、县区带动乡镇、乡镇辐射农村的学前教研网络体系。