福建省深化教师队伍管理改革

　　改革城乡师资统筹配置机制。推进中小学教师“县管校用”管理体制改革，县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内，统筹分配各校教职工编制和岗位数量，报同级机构编制、人力资源社会保障和财政部门备案。实施乡村教师支持计划、中小学名师名校长培养工程、农村教师（校长）教育教学能力提升计划，促进县域中小学师资均衡配置。

　　完善师资补充办法。完善中小学幼儿园新任教师公开招聘制度，改革乡村教学点教师招聘办法。试行编外聘用教师人员总额管理，工资总额核定参照在编教师，所需经费纳入同级财政预算。出台师范生免费教育试点办法，开展小学师范、幼儿师范男生免费教育试点。

　　深化绩效工资改革。合理确定各级各类学校绩效工资水平，完善内部考核制度，凸显绩效激励与约束。鼓励经济基础较好的市、县提高中小学校绩效工资总量，加大奖励性绩效分配额度，激发教师活力。完善农村教师补贴制度，提高乡村教师待遇。

　　建立健全教师评价机制。建立教师“能进能出”机制，“入口”方面推进中小学教师资格国考制度，“出口”方面实施教师资格定期注册改革试点。完善各级各类学校教师专业技术职务评价标准，设置中职学校正高级讲师职务。出台职业院校校企人员互兼互聘管理办法，推行高校教学、科研人员分系列管理，在部分高校试行“长聘教职制度”。